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班里的心情树
引用本文:沈丹.班里的心情树[J].班主任之友,2007(2):34-35.
作者姓名:沈丹
作者单位:浙江湖州织里实验小学郑港校区
摘    要:很多时候,成年人看似关系不大的事情,学生会很在意,如分享拥有的零食,对学生的情绪影响就会很大。而许多我们成年人认为重要的事情,如外出安全问题,学生也许并不重视。因此,以教师个人想法、经验去看学生的各种表现,去猜测学生的心理,是远远不够的。那么,该怎样及时地关注、发现学生的心理需要呢?这里有两个问题需要解决。

关 键 词:心情  心理需要  学生会  安全问题  成年人  零食  教师  猜测
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