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| 缄默知识与幼儿园教育活动 | |
| 引用本文： | 李兴.缄默知识与幼儿园教育活动[J].家庭与家教,2007(1). |
| 作者姓名： | 李兴 |
| 作者单位： | 扬州教育学院 |
| 摘 要： | 一、缄默知识及其特征:一个新的视野1958年,英国著名的物理化学家和思想家波兰尼在《人的研究》一书中首次明确地提出了“缄默知识”的概念,并在其后来的一系列著作中系统地论述了这种知识的逻辑性质,特别是深刻地论述了缄默知识对科学和其他社会实践活动的重要价值。波兰尼指出,“人类有两种知识。通常所说的知识是用书面文字 |
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