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| 小课题与大社会 | |
| 引用本文： | 巩贤花,刘丽娟.小课题与大社会[J].山东教育,2011(7):55-56. |
| 作者姓名： | 巩贤花 刘丽娟 |
| 作者单位： | 山东省桓台县教学研究室; 桓台县实验幼儿园 |
| 摘 要： | 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。经过多年的实践,我在教学中摸索出一条"探究性、生活化、情境式小课题研究"教学模式,不仅上课得心应手,学生也受益匪浅。 |
| 关 键 词： | 小课题研究 学生 教学模式 品德形成 小学中高年级 社会性发展 综合课程 社会生活 探究性 生活化 |
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