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基于教育行动研究的地方高校青年教师培养模式的探讨
引用本文:王富平.基于教育行动研究的地方高校青年教师培养模式的探讨[J].继续教育,2005,19(9):17-19.
作者姓名:王富平
作者单位:陕西宝鸡文理学院教育系
摘    要:在高等教育大众化进程中,地方高校教师队伍整体上数量不足、质量水平不高的的问题日益凸现,已成为提升地方高校教育质量的制约因素之一。作为地方高校教师队伍主体的青年教师,能否可持续成长,直接关系到地方高校青年教师队伍素质与结构的整体改善和优化,关系到地方高校的人才培养质量。因此,加强对地方高校青年教师的培养,探素与构建一种适合我国地方高校实际的青年教师培养模式,就成为当前高等教育研究的一个重要课题。

关 键 词:教育行动研究  地方高校  青年教师  培养模式
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