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| 借助词源促进大学英语中比喻习语习得与教学的实证研究 | |
| 引用本文： | 张江霞,李翠红.借助词源促进大学英语中比喻习语习得与教学的实证研究[J].黑龙江教育学院学报,2013,32(6). |
| 作者姓名： | 张江霞 李翠红 |
| 作者单位： | 陇东学院外国语学院,甘肃庆阳,745000 |
| 摘 要： | 采用定性研究和定量研究相结合的方法,使用测试和访谈等研究工具,选取甘肃省庆阳市陇东学院英语系二年级两个班共60名学生作为受试,从词源角度探索词源对大学英语比喻习语的习得与教学的影响.研究结果表明:在大学习语习得与教学中,了解比喻习语的词源(即来源)可以促进这些习语的理解和记忆. |
| 关 键 词： | 词源 比喻习语 习语理解 习语记忆 大学习语习得与教学 |
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