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让科任老师成为班主任的好帮手
引用本文:于红.让科任老师成为班主任的好帮手[J].现代教育科学,2012(4):44.
作者姓名:于红
作者单位:吉林省通化市职教中心
摘    要:科任老师是班主任的桥梁、纽带,同时要和班主任达成共识。工作中,要与班主任及时沟通,提出合理化建议,树立班主任的形象,努力成为班主任的好帮手。一、科任老师要与班主任达成共识,齐心协力所谓志同道合、步调一致、目标统一,就是班主任

关 键 词:班主任教师  老师  科任教师  合理化建议  奋斗目标  中学生  沟通  班级  桥梁  帮手
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