|
|||||
|
|
| 让语文课多一些“发现” | |
| 引用本文： | 黄小捷.让语文课多一些“发现”[J].海南教育,2009(1):23-23. |
| 作者姓名： | 黄小捷 |
| 作者单位： | 保亭县第二中学 |
| 摘 要： | 在“以学生为本”的语文新课程中．学习任何知识的最佳途径是自己去发现．教师作为教学活动的引导者和组织者．要彻底放下自身的“高高在上”权威．摒除“一言堂”的陈规．大胆地把学习的自主权交给学生．热情鼓励学生在民主和谐、友好合作、主体参与的课堂“百草园”中自行去探讨．自己去准论．在主动获取真知的过程中生动活泼地展示个性、释放思想．真正成为“学习活动的主人”。 |
| 关 键 词： | 语文新课程 “以学生为本” 学习活动 教学活动 友好合作 主体参与 自主权 组织者 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |