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什么时候,我……
引用本文:李小倩,王海蓉.什么时候,我……[J].小学生创新作文,2007(1):87-88.
作者姓名:李小倩  王海蓉
作者单位:湖北荆门市沙洋县实验小学希望文学社
摘    要:语园地二习作要求:通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调圭了解到的情况写成一篇短;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。编按]

关 键 词:综合性学习  习作要求  保护环境  语文园地  短文  想象  多读
文章编号:23660491
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