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大学英语听力教学中的策略训练
引用本文:安新颖.大学英语听力教学中的策略训练[J].中国教育研究与创新,2004,1(7):25-26.
作者姓名:安新颖
摘    要:在大学英语听力教学中进行策略训练是提高学生听力水平,促进学生自主学习的有效途径。策略训练的本质是提高学生学习的自主意识和自主性。本文探讨了对听力策略的理解,强调了策略训练的必要性,最后提出了策略训练的主要内容和方法。

关 键 词:大学英语听力教学  策略训练  学生自主学习  内容和方法  听力水平  自主意识  学生学习  听力策略  自主性
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