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| 室内设计艺术性初探——兼谈室内设计教学中美术的局限 | |
| 引用本文： | 苏子东.室内设计艺术性初探——兼谈室内设计教学中美术的局限[J].珠海教育学院学报,2004,10(2):23-26. |
| 作者姓名： | 苏子东 |
| 作者单位： | 珠海教育学院，广东珠海519000 |
| 摘 要： | 由于“美学”(Aesthetics)一词的翻译痕迹和运用惯性，人们在理解和表述室内设计的“艺术性”时，往往不自觉地将思维建立在“美术”的审美范畴，事实上，在“室内设计”特殊话语环境中，用视觉和形式的审美原则判断美学意义，可能造成室内设计学科基础的定位偏差。 |
| 关 键 词： | 室内设计 艺术性 教学 美术 表达训练 审美教育 技术美学 环境保护 |
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