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基于网络的小组协作学习“八个一”教学模式探索
引用本文:李文娟,孙壮桥.基于网络的小组协作学习“八个一”教学模式探索[J].电化教育研究,2011(8):109-112,120.
作者姓名:李文娟  孙壮桥
作者单位:河北广播电视大学外语系
基金项目:河北教育厅2010年度人文社会科学研究教育规划项目“远程教育教学执行管理改革与创新研究”(项目编号:JYGH2010056)
摘    要:远程教育背景下,基于网络的小组协作学习是确保教学质量、优化学习效果的重要学习形式。基于网络的小组协作学习"八个一"教学模式从教学理念制定、讨论小组分配、讨论题目设计、师生角色分配等方面,提出了一系列可操作的教学策略,即教学态度"一宽一严"、小组分配"一同一异"、讨论题目设计"一难一易"、讨论中师生角色"一主一导"。该模式已在教学实践中得到了初步验证,对于发展人—机—人的交互模式产生了一定的效果。

关 键 词:网络环境  协作学习  教学模式  实践效果
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