| 加大管理改革力度塑造教育的良好形象--天津市西青区教育局高向军局长访谈录 |
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| 引用本文： | 叶松涛,高向军.加大管理改革力度塑造教育的良好形象--天津市西青区教育局高向军局长访谈录[J].天津教育,2005(9):4-6. |
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| 作者姓名： | 叶松涛 高向军 |
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| 作者单位： | 天津市西青区教育局 |
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| 摘 要： | 教育质量的外在表现形式就是教育的各种形象，包括学生的形象、教师的形象、管理者的形象、设施形象、环境形象以及学校教育的整体形象等。教育形象建设成为当前各项教育改革工作的重点环节之一，已经引起了教育界人士的普遍关注。教育的各项管理和改革措施实际上都是在直接或间接地塑造着教育的良好形象，目的也是为了在公众面前展示教育的品牌形象，通过提升教育形象的层次，拓宽教育形象的内涵，丰富敦育形象的意蕴，可以达到提高社会对教育的关注程度，发挥教育服务社会的功用和价值，深化教育改革的目的。社会上的各行各业，有不同的历史使命、理想追求、工作性质和行为方式，因此，在公众心目中形成了各自不同的行业形象。其中，教育形象是最受公众注目的行业形象之一。因此，教育管理者越来越重视教育形象的塑造和改善。这次我们和高局长就针对教育形象的塑造问题展开了讨论。
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| 关 键 词： | 教育管理者 良好形象 改革力度 局长 访谈录 教育局 西青区 天津市 教育形象 |
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