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以人为本营造和谐课堂
引用本文:李成荣.以人为本营造和谐课堂[J].中学理科,2006(5):72-72.
作者姓名:李成荣
作者单位:湖北丹江口市二中,442714
摘    要:和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征.就像一幅画的美就在于它色调、构图等各方面的和谐;一首歌曲的优美就在于它音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐.当下,构建和谐社会已成共识.和谐不但是社会的追求,也是教育的追求,更是课堂的追求!下面根据笔者的教学实践,谈谈中学教学如何以人为本营造和谐课堂.

关 键 词:以人为本  和谐课堂  教学实践  中学教学
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