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| 透析低年级学生厌倦数学的现象 | |
| 引用本文： | 李彩秋.透析低年级学生厌倦数学的现象[J].科教文汇,2008(35):152-152. |
| 作者姓名： | 李彩秋 |
| 作者单位： | 浙江省永嘉县桥头镇中心小学,浙江·永嘉,325107 |
| 摘 要： | 对小学一、二年级的学生数学学习情况进行调查与测验,结果发现低年级学生存在严重的厌学数学情绪,主要表现为缺乏数学学习的兴趣和求知欲,学习中有不愉快体验,大部分学生恐惧学习数学。其次分别为教师的不良期待,家长的教育态度,社会的环境影响。由此可见低年级学生的厌倦数学情绪是亟待解决的问题。 |
| 关 键 词： | 低年级 厌倦数学 透析现象 |
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