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| 数学课堂教学“五法” | |
| 引用本文： | 党静秋.数学课堂教学“五法”[J].现代教育科学,2012(5):120. |
| 作者姓名： | 党静秋 |
| 作者单位： | 吉林省长春市宽城区育新小学 |
| 摘 要： | 一、渗透德育德育对促进学生发展具有重要作用。一个人如果在品德上、人格上有缺陷,就可能毁掉他的一生。在数学教学中,充分利用教材,寓德育于数学教学中,对学生进行思想教育,使他们从小树立正确的人生观、价值观,对于数学学习非常重要。在教学一年级"回收废 |
| 关 键 词： | 学生发展 数学教学 思想教育 数学学习 渗透德育 利用教材 数学课堂教学 人生观 价值观 重要作用 |
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