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| 学校文化建设要关注地方资源 | |
| 引用本文： | 杨小微.学校文化建设要关注地方资源[J].江苏教育,2012(11):1. |
| 作者姓名： | 杨小微 |
| 作者单位： | 华东师范大学基础教育改革与发展研究所 |
| 摘 要： | 学校变革一般要经历"三部曲":学校草创或校长初任时期需要凭借校长的个人魅力来推进变革:学校管理的民主化进程则要求学校展开组织变革和制度创新,于是学校进入"制度跟进"阶段:在经历了以管理重心下移、组织功能整合、组织关系"扁平化"和"网络化"为特征的组织变革以及相应的一系列制度创新之后,合作互 |
| 关 键 词： | 地方文化 学校文化建设 文化理念 学校变革 组织氛围 学校管理 文化持续 文化资源 组织变革 文化特质 |
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