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| 特色学校建设:学校文化的选择与建构 | |
| 引用本文： | 胡方,龚春燕.特色学校建设:学校文化的选择与建构[J].辽宁教育,2012(16):5-7. |
| 作者姓名： | 胡方 龚春燕 |
| 摘 要： | 学校文化的建构为特色学校建设提供了生存的土壤和发展的动力;而学校特色建设的理性诉求也对学校文化建构提出了规定性的要求。因此,在特色学校建设中,探讨如何重塑学校文化具有重要的理论意义和实践价值。一、特色学校建设中学校文化的内涵分析以特色学校的建设为出发点,我们认为学校文化是学校所特有的文化现象,它是学校主体成员在学校长期实践过程中逐渐形成并共同遵守和享有的思想信念、价值信念、基本规范以及行为方式,并以体现这种价值观的活动形式和物质形态为载体而客观存在。 |
| 关 键 词： | 学校文化建设 特色学校建设 学校变革 特色建设 学校特色 文化建构 特色文化 文化选择 文化价值观 文化现象 |
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