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| 小学数学“自主协作”学习模式实践探究 | |
| 引用本文： | 田晓莅.小学数学“自主协作”学习模式实践探究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(12):109-112. |
| 作者姓名： | 田晓莅 |
| 作者单位： | 黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江,157012 |
| 摘 要： | 当前伴随新课程的实施,以前那种被动接受,以个别优等生为中心的学习方式正在被教师们淘汰。面向全体学生,以"任务驱动教学法"为核心的自主合作探究式学习正在教师中间慢慢兴起。笔者通过教学实践,构建了开放情景—构建框架—协作交流—创设模型—练习实践等5个步骤的"小学数学自主协作学习"教学策略,实践证明此法能很好地促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 小学 自主协作 数学 |
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