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| 谈思路教学——结合朱自清《荷塘月色》一文略作分析 | |
| 引用本文： | 黄宗明.谈思路教学——结合朱自清《荷塘月色》一文略作分析[J].语文学刊：高等教育版,2010(12):170-171. |
| 作者姓名： | 黄宗明 |
| 作者单位： | 南京市六合区实验高级中学,江苏南京211500 |
| 摘 要： | 在教学实践中要有效地培养和提高学生的阅读能力,就要重视思路教学法,何为思路呢？思路就是作者在构思过程中经过反复思考后形成并表现在文章中的指向表达目的的思维轨迹。理清文章思路对阅读的重要作用是什么呢？理清思路是理解文章的枢纽,是形成阅读能力的一项根本性技能,要想提高文章的阅读能力,思路教学是提高文章的阅读能力的一把金钥匙,而思路教学的关键就是教会学生理清思路。在采用思路教学法时,要注意其与文章结构分析的联系和区别。 |
| 关 键 词： | 思路 阅读能力 结构 思路教学 |
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