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| 初中地理新课导入的实践与思考 | |
| 引用本文： | 赵丽平.初中地理新课导入的实践与思考[J].新课程导学(上),2011(25). |
| 作者姓名： | 赵丽平 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市盐阜中学 |
| 摘 要： | 新课导入是课堂教学的重要组成环节,若教师能够在教学中巧妙地进行新课导入,运用形象生动、极具感染力的语言,则能极大地吸引学生注意力,唤醒学生的学习热情,使其积极参与课堂活动,因此,在初中地理教学中,教师应讲究新课导入的方法艺术,让学生乐于接受新知识.笔者通过教学实践,探索出以下几种导入方法. |
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