|
|||||
|
|
| 数学课堂中的做与说 | |
| 引用本文： | 谢永安.数学课堂中的做与说[J].新课程学习（社会综合）,2011(10). |
| 作者姓名： | 谢永安 |
| 作者单位： | 江西省瑞金市叶坪乡山岐小学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体隋境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历经验， |
| 关 键 词： | 数学课堂 全日制义务教育 数学课程标准 数学活动 学生 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |