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| 《中学语文阅读教学课型研究》教学实验结果分析(注) | |
| 引用本文： | 潘泽远.《中学语文阅读教学课型研究》教学实验结果分析(注)[J].新课程导学(上),2011(25). |
| 作者姓名： | 潘泽远 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市教育局教研室 |
| 摘 要： | 一、确立了阅读课型的基本理念
"以读为中心"是构建阅读课型的基本理念.语文阅读教学,要以"读"为中心,"读"是学习语文最简单、最直接、最有效的方法.长期以来,我们的阅读教学只注重"讲",不重视"读".学生坐在教室里,不是读书,而是"听书",听老师"讲书". |
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