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浅谈如何引领低年级学生快乐写字
引用本文:袁志红.浅谈如何引领低年级学生快乐写字[J].新课程学习(社会综合),2011(9).
作者姓名:袁志红
作者单位:江苏省常熟市报慈小学
摘    要:写字是最基本的语文素养,是传承发扬祖国书法文化艺术的主要途径。然而,写字确实让人觉得枯燥,特别是低年级的学生,还处于写字入门起步阶段,因此,教育工作者要在教学中反思,转变观念,不断实践,力求让孩子们在快乐中养成习惯,掌握方法,为孩子们快乐学习写字,打下良好的基础。

关 键 词:快乐写字  方法  习惯  兴趣
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