学前幼儿音乐教学的发展研究与应用 |
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引用本文: | 徐浩.学前幼儿音乐教学的发展研究与应用[J].中国科技信息,2013(1):120. |
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作者姓名: | 徐浩 |
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作者单位: | 黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江,157000 |
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基金项目: | 黑龙江省高等学校教学改革项目;项目 |
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摘 要: | 随着我国最近几年内教育产业的持续发展,幼儿教育产业日渐成为了教育新兴产业阵营,幼儿音乐教育是奠定人生健康发展的一个基础,也是引导幼儿健全成长,培养健全人格的一个开始。幼儿音乐教学是幼儿教学的组成部分,幼儿音乐教学因为其教学范围与对象的独特性,长期以来存在一些发展劣势与缺陷。幼儿音乐教学的发展重点是培养幼儿一个学习的全新环境,为幼儿营造一个健康舒适、温馨的学习氛围,努力培养幼儿学生的新人生需求与特点,努力培养出身体、社会、情感、认知的完整性,实现幼儿教学的可持续发展。在文中作者针对幼儿音乐教学做出了分析,讨论了幼儿音乐教学与发展的途径,作者根据自身经验,提出了发展对策。
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关 键 词: | 幼儿音乐 教学 发展应用 研究 |
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