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| 浅谈“促进学生获得成功”教学的策略 | |
| 引用本文： | 张帆.浅谈“促进学生获得成功”教学的策略[J].职业圈,2007(8S):100-100,147. |
| 作者姓名： | 张帆 |
| 作者单位： | 新疆昌吉市回民小学,新疆昌吉831100 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“要强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。”因此，在教学过程中，我们要提倡“促进学生获得成功”的教学策略，这种教学策略是指“通过实践来认识周围事物”、 |
| 关 键 词： | 教学过程 学生 《数学课程标准》 教学策略 生活经验 数学模型 亲身经历 数学理解 |
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