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| 基于网络环境的“VFP”课程研究性学习教学模式探索 | |
| 引用本文： | 张华,廖明华,谢勍.基于网络环境的“VFP”课程研究性学习教学模式探索[J].职业圈,2007(8X):05-106. |
| 作者姓名： | 张华 廖明华 谢勍 |
| 作者单位： | 湖南财经高等专科学校,湖南长沙410205 |
| 基金项目： | 2006年湖南省教育科学“十一五”规划课题阶段性成果（XJK06BXJ004） |
| 摘 要： | 以教师的“教”为中心的传统教学设计已不能适应VFP的教学，而以学生的“学”为中心的研究性学习的教学模式能够很好地克服传统教学的弊端。文章提出了基于网络环境的“VFP”课程研究性学习的教学设计，使学生的自主性、能动性、合作性得到充分发挥，从而有利于培养学生的创新意识和创新思维。 |
| 关 键 词： | 网络 研究性学习 教学设计 VFP |
| 文章编号： | 1671-5969（2007）16-0105-02 |
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