| 体育舞蹈教学中音乐的作用及其选择 |
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| 引用本文： | 聂军.体育舞蹈教学中音乐的作用及其选择[J].上海体育学院学报,2001(Z1). |
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| 作者姓名： | 聂军 |
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| 作者单位： | 扬州大学体育学院 |
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| 摘 要： | 体育舞蹈是一项与音乐紧密相关的运动 ,没有音乐伴奏的体育舞蹈不能称之为完整的体育舞蹈。音乐是舞蹈的灵魂 ,它给舞蹈注入了生机和活力 ,一套好的体育舞蹈必须选配与之相协调的音乐 ,才能达到完美的境界。因此 ,对于在体育舞蹈的教学中 ,如何运用音乐的作用调动学生练习的积极性 ,从而达到锻炼的效果 ,是本文所要探讨的。1 音乐在体育舞蹈教学中的作用1 1 音乐可以激发人的情感情感是舞蹈与音乐内在的脉搏 ,音乐作为独立的艺术门类有其自身的特点和规律。体育舞蹈音乐多采用施特劳斯等著名作曲家作词作曲的世界名曲以及轻音乐等。其音乐具有深刻的背景和内涵 ,重拍强音在轻拍弱音对比中突出出来 ,节奏强弱 ,张弛交替给人明显感觉。因此体育舞蹈音乐的激发情感功能比其它音乐形式更为生动。体育舞蹈音乐与运动着的人在情绪感染上具有一种较为直接的影响。音乐在空间所具有的扩散力和穿透力能够对人的生理、心理产生一种生动、强烈的刺激力和影响力。它最能反映人在运动中发展和变化的情绪变化 ,使人的感情运动与音乐的感情运动发生直接的联系 ,产生出人体运动美的深刻内涵。人体技能伴以情感表达在特殊意境中得以升华 ,使人体的动与情、形与神、身与心相互交融 ,...
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