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| “生死教育”可行否？ | |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 近年来大学生自杀事件频发、汶川地震后出现的群体性心理创伤等都在提醒人们重新审视生命的分量。2008年10月，报载云南昆明一所中学在高一年级6个班推出让学生模拟写遗书教育活动。一石激起千层浪。有人赞这是直面生死的教育，也有人忧这会诱导学生寻死。 |
| 关 键 词： | 生死教育 大学生 自杀事件 心理创伤 教育活动 高一年级 云南昆明 群体性 |
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