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| 强化阅读训练优化课堂结构 | |
| 引用本文： | 郑换芝.强化阅读训练优化课堂结构[J].山西教育(综合版),1998(6). |
| 作者姓名： | 郑换芝 |
| 摘 要： | 强化阅读训练郑换芝评价一堂课效果优劣的标准有许多，其中一条就是要有讲有读。在教学中，教师特别要克服“重讲轻读”的现象，加强对学生读的指导，为学生理解课文内容并体会文章的思想感情打下坚实的基础。我结合自己的教学实践，以《草船借箭》这篇课文为例，谈谈我是... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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