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| 浅谈在英语教学中如何提高学生学习英语的兴趣 | |
| 引用本文： | 丁国蓉.浅谈在英语教学中如何提高学生学习英语的兴趣[J].雅安职业技术学院学报,2009(4):28-28. |
| 作者姓名： | 丁国蓉 |
| 作者单位： | 汉源县安乐初级中学,四川省汉源县625300 |
| 摘 要： | 兴趣是个体积极探究某些事物或进行某些活动的倾向，是影响学习自觉性和积极性的最直接的因素。我国伟大教育家孔子说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。因此，教师要努力创造愉快氛围，寓乐于教，循循善诱，唤醒学生的求知欲望，激发内部学习动机，以最大的可能调动学生学习的最佳状态，让学生轻松愉快而全神贯注地进人情境，在和谐的气氛中，变“要我学”为“我要学”，变苦学为乐学，积极主动学好功课。 |
| 关 键 词： | 学生学习 学习英语 英语教学 好之者不如乐之者 内部学习动机 学习自觉性 求知欲望 最佳状态 |
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