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| 在指导习作中培养学生的想像力 | |
| 引用本文： | 林仪棣,黄成续.在指导习作中培养学生的想像力[J].小学语文教学,2002(8):23-23. |
| 作者姓名： | 林仪棣 黄成续 |
| 作者单位： | 福建省德化县 |
| 摘 要： | 一、广拓视野 ,唤起想像作文教学要注意开拓学生的视野 ,丰富学生的生活。如组织学生郊游、参观、访问等社会实践活动 ,学生在脑中储存的表象越多 ,他们的想像就越丰富、越开阔 ,创造性思维就越能得到发展。教师在指导学生习作中 ,要引导学生到大自然中去观察、想像、思考。如学生站在山顶上 ,视野非常开阔 ,他们看到了平时很少看到的景象 ,通过自己的观察、想像 ,便能写出自己当时身临其境的感受。有一位同学曾在习作中写道 :“我们站在戴云山之巅 ,看 ,四周是连绵起伏的山岭 ,山山相连 ,仿佛和天相接 ;山岭上那一簇簇美丽的山花点缀着山野… |
| 关 键 词： | 小学教育 作文教学 语文教学 习作 学生 想像力 |
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