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| 对识字教学改革的四点想法 | |
| 引用本文： | 张琳莉.对识字教学改革的四点想法[J].小学语文教学,2002(12):43-43. |
| 作者姓名： | 张琳莉 |
| 作者单位： | 吉林省吉林市 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》推出后 ,对语文教学的改革起到了很好的促进作用 ,识字教学作为语文教学的重要组成部分 ,也在进行着变革。下面 ,针对识字教学的改革谈四点想法 :一、识字教学要与继承民族传统文化相结合有人把“汉字”称为中华民族的第五大发明是不为过的。汉字传承着丰富的中华文化 ,每个汉字都有着一个优美的故事 ,那每一个方块字 ,都散发着奇妙多姿的形象之美。无论是写汉字 ,还是讲汉字 ,都有丰富深刻的内涵 ,无穷无尽的乐趣。因此 ,在教学中 ,我们可以通过追溯汉字的演变 ,让学生更多地了解汉字的知识 ,了解我们祖先在… |
| 关 键 词： | 识字教学 小学 语文教学 教学改革 教学方法 |
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