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| 学习课程标准重视兴趣培养 | |
| 引用本文： | 朱恒平,陈伟灵,等.学习课程标准重视兴趣培养[J].小学语文教学,2002(8):11-11. |
| 作者姓名： | 朱恒平 陈伟灵 等 |
| 作者单位： | 安徽省淮北市 |
| 摘 要： | 我们在长期的语文教学实践中都曾发现 :兴趣是学生爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向 ,使学生产生一种强烈向往的心情 ,从而积极主动地认识事物。这种倾向又和一定的情感联系着 ,心理学研究表明 ,人的智商受情商控制 ,智商占成功因素的2 0 % ,而情商占 80 %。教学第一线的教师都会惊奇地发现 ,教学中一旦触及学生情感、意志领域 ,触及学生的精神需要 ,就能发挥他们高度有效的作用 ,取得意想不到的教学效果。可见成功的教学所需要的不是强制 ,而是激发学生的学习兴趣。学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种趋近或认识的倾向 ,是学习… |
| 关 键 词： | 语文教学 小学教学 课程标准 兴趣培养 |
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