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| 用“生成”打造真实——浅谈物理课堂中非预设生成的应对策略 | |
| 引用本文： | 徐红艳.用“生成”打造真实——浅谈物理课堂中非预设生成的应对策略[J].物理教师,2010,31(5):36-36,38. |
| 作者姓名： | 徐红艳 |
| 作者单位： | 四川省成都市成华区教师进修学校,四川,成都,610051 |
| 摘 要： | 曾经有这样一则古希腊寓言：有个渔夫，每次出海打鱼之前，他都要到市场上去看看，什么鱼的价格高，就决定去捕什么鱼．有一年春天，墨鱼的价格最高，他便去捕墨鱼，结果打上来的全是螃蟹，他非常懊恼地空手而归．等他上岸后，才得知市场里螃蟹的价格涨到了最高，于是他决定下次去捕螃蟹．然而第二次出海，他打上来的全是墨鱼，他再次一无所获，回到岸上，他后悔不已，原来墨鱼的价格又高了． |
| 关 键 词： | 非预设生成 物理课堂 “生成” 墨鱼 价格 古希腊 螃蟹 出海 |
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