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捕捉“闪光点” 转化“后进生”
引用本文:
王发成,阎建勋,杨树欣.捕捉“闪光点” 转化“后进生”[J].河北教育,1997(5).
作者姓名:
王发成
阎建勋
杨树欣
摘 要:
捕捉“闪光点”转化“后进生”王发成阎建勋杨树欣为全面提高后进生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,使他们健康、生动、活泼地发展,班主任应善于捕捉“后进生”身上的闪光点,适时进行教育转化。(一)促进“后进生”学习动机的形成。1.注重师生间的情...
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