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大班科学活动:《分离》
引用本文:徐颖.大班科学活动:《分离》[J].教育实践与研究,2015(1).
作者姓名:徐颖
作者单位:河北省直机关第一幼儿园,河北石家庄,050000
摘    要:活动目标: 了解混合和分离的现象,尝试制作分离工具并发现分离工具各自不同的特点,会选择适宜的工具解决分离问题. 活动准备: 1.用盒子做成大小不同孔的筛子、带孔的小框若干、窗纱若干、方便面桶若干、小盆每人2个. 2.绿豆、花生、小米混合在一起,每组1大盆.

关 键 词:大班  科学活动  分离工具
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