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材料学综合实验课程项目引导式教学的探索与实践
引用本文:程化,卢周广,王海鸥,叶飞,李艳艳.材料学综合实验课程项目引导式教学的探索与实践[J].中国现代教育装备,2023(15):129-131+144.
作者姓名:程化  卢周广  王海鸥  叶飞  李艳艳
作者单位:1. 深圳职业技术学院材料与环境工程学院;2. 南方科技大学材料科学与工程系
基金项目:2020年度广东省高等教育教学改革项目“‘材料综合实验’项目引导式教学探索”(编号:SJJG202001);;深圳市教育科学2020年度规划课题《教育信息化背景下“混合金课”的教学设计与应用探索》(编号:ybfz20002);;教育部高等教育司2022年第二批产学合作协同育人项目“项目引导式实验教学的分层设计与实践”(编号:220702557191925);
摘    要:近年来,为更好地培养学生的实践能力和创新能力,项目引导式教学在实验教学中颇受青睐。如何设计与实施项目引导式教学,激发学生的学习兴趣,是影响教学质量与教学效果的关键问题。结合材料学综合实验课程建设,从构建“四位一体”实验教学新体系、实验内容模块化和项目化等方面,探讨分析了项目引导式教学模式的实践方法。

关 键 词:项目引导式教学  模块化  项目化
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