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| STEAM教育理念下幼儿项目式学习的模式探究——以“阳光花房”为例 | |
| 引用本文： | 李笑.STEAM教育理念下幼儿项目式学习的模式探究——以“阳光花房”为例[J].中国现代教育装备,2023(20):63-66. |
| 作者姓名： | 李笑 |
| 摘 要： | STEAM教育是通过多学科整合、充分掌握工具及技术的使用，调动幼儿自主探究的兴趣，培养其解决实际问题能力的一种教育理念。以幼儿建造“阳光花房”为例，立足儿童视角介绍幼儿STEAM项目活动的完整流程，让幼儿在问题引领和驱动下进行项目式学习与探究，解决在真实情境中遇到的问题，在自主探究与合作互助中促进幼儿全面发展。 |
| 关 键 词： | STEAM教育 幼儿园 项目式学习 |