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传承红色基因 做新时代小先生——例谈学校弘扬“革命精神”的跨学科实践
引用本文:程巧,程雨琦.传承红色基因 做新时代小先生——例谈学校弘扬“革命精神”的跨学科实践[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(24):51-53.
作者姓名:程巧  程雨琦
作者单位:1. 武汉市武昌区傅家坡小学;2. 武汉理工大学艺术与设计学院
摘    要:教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。为落实“立德树人”根本任务,学校结合校情、学情、着力将“革命精神”贯穿于日常教育教学中,努力打破学科间的壁垒,通过跨学科的“红色教育课程”,贯彻五育融合理念,全面推动学生的思想建设。学校在开展传承红色基因,弘扬“革命精神”活动过程中,充分利用了各学科的资源,将弘扬“革命精神”的教育思想从多方向进行融合,让学生通过各类活动、课程增强对“革命精神”的理解。

关 键 词:红色基因  跨学科  小先生  革命精神
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