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基于信息技术的差异教学助力教育公平发展研究
引用本文:徐果.基于信息技术的差异教学助力教育公平发展研究[J].中国现代教育装备,2023(20):18-20.
作者姓名:徐果
作者单位:苏州工业园区青剑湖实验中学
摘    要:为每个学生提供其需要的、适合的教育,才是真正的公平。随着教育公平理念的深入与现代信息技术的发展,我国的教育研究正转向如何实现技术赋能下“有质量的教育公平”。立足于差异教学理念,依托大数据分析、虚拟仿真、人工智能等技术,针对“学困生增多”“辍学率居高不下”“择校热”等社会现象,从激发学习动机、提高教学质量以及多元评价三方面进行了信息技术背景下差异教学促进教育公平的策略探究。

关 键 词:信息技术  差异教学  教育公平
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