水污染控制工程课程思政的探索与实践 |
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引用本文: | 程修文,杨子晨.水污染控制工程课程思政的探索与实践[J].中国现代教育装备,2023(15):111-113. |
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作者姓名: | 程修文 杨子晨 |
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作者单位: | 1. 兰州大学资源环境学院;2. 伊犁师范大学化学与环境科学学院 |
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摘 要: | 课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,是解决“为什么学”的关键一环。水污染控制工程作为环境工程专业的核心课程,扎实推进课程思政建设对环境工程专业人才培养具有重要意义。立足将“为什么学习水污染控制工程课程”纳入课程思政教学过程,从拓展课程广度、挖掘课程深度、注重课程温度三个维度对水污染控制工程应当“开展怎样的课程思政、如何开展课程思政”的问题展开论述,为水污染控制工程课程推进课程思政建设提供参考。
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关 键 词: | 课程思政 水污染控制工程 人才培养 教学目标 |
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