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| 中华优秀传统文化融入生物学跨学科实践的探索——以“设计简单装置,制作酸奶”为例 | |
| 引用本文： | 朱家华,马建兴,杨瑾如,王健,刘艳红.中华优秀传统文化融入生物学跨学科实践的探索——以“设计简单装置,制作酸奶”为例[J].中学生物教学,2024(7):4-6. |
| 作者姓名： | 朱家华 马建兴 杨瑾如 王健 刘艳红 |
| 作者单位： | 1. 人民教育出版社博士后科研工作站;2. 江苏省苏州市田家炳实验高级中学;4. 北京师范大学生命科学学院;5. 广州市黄埔区教育研究院 |
| 摘 要： | 中华优秀传统文化融入生物学跨学科实践,不仅能为跨学科实践教学提供丰富的内容素材,还能创设适切的学习情境,提升课堂的思想性、人文性和趣味性。以“设计简单装置,制作酸奶”一课为例,探讨中华优秀传统文化融入生物学跨学科实践的设计思路,并初步进行了教学实践。 |
| 关 键 词： | 中华优秀传统文化 跨学科实践 初中生物学 |