| 我国高等教育高质量发展的研究现状与热点演进——基于CiteSpace的文献可视化分析 |
| |
| 引用本文： | 刘沛森,许可峰.我国高等教育高质量发展的研究现状与热点演进——基于CiteSpace的文献可视化分析[J].广州广播电视大学学报,2023(6):69-76+110-111. |
| |
| 作者姓名： | 刘沛森 许可峰 |
| |
| 作者单位： | 西藏民族大学教育学院 |
| |
| 基金项目： | 国家社科基金一般项目“新时代我国民族地区高等教育高质量发展研究”（项目编号：21BMZ060）； |
| |
| 摘 要： | 高等教育高质量发展关系到经济社会发展的质量。通过计量分析软件CiteSpace，对中国知网（CNKI）数据库中的519篇核心期刊论文进行统计分析并绘制知识图谱。总体而言，我国高等教育高质量发展研究理路呈现为从价值逻辑延申向实践逻辑，从高等教育系统延展向其局部，从整体铺面逐渐深入至点，并在近几年呈现出高发态势。目前该领域研究以理论思辨为主，在实证研究、合作研究方面有所欠缺。未来还需要从理论上进一步明确高等教育高质量发展的根本价值遵循，加快高等教育高质量发展评价体系构建，加强区域及民族地区高等教育高质量发展研究和以数字化建设促进高等教育高质量发展研究。
|
| 关 键 词： | 高等教育 高质量发展 教育现代化 研究前沿 可视化分析 |
|
