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新工科背景下机械制造工艺学课程教学改革探索
引用本文:傅志红,罗筱英,李蔚.新工科背景下机械制造工艺学课程教学改革探索[J].中国现代教育装备,2022(1):81-83.
作者姓名:傅志红  罗筱英  李蔚
摘    要:新工科是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求而提出的我国工程教育改革方向.针对机械制造工艺学课程教学中存在的问题,从重组教学内容、发挥学生的主体作用、采用网络教学与多媒体教学相结合的方法、改革考核方式以及实施课程思政等方面进行改革探索,提高了教学质量和教学效果.

关 键 词:新工科  教学改革  机械制造  网络教学  课程思政
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