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多元文化社会中道德教育的取向——加拿大教育面临的挑战

引用本文：	迪卫特·博伊德,李增 ,袁桂林.多元文化社会中道德教育的取向——加拿大教育面临的挑战[J].外国教育研究,1994(4).

作者姓名：	迪卫特·博伊德李增袁桂林

作者单位：	加拿大

摘要：	本文是加拿大多伦多大学安大略教育研究院教育哲学和教育史系主任迪卫特·博伊德教授于1993年9月来东北师大参加袁桂林的博士论文答辩时所做讲演的第一个题目。经博伊德教授同意,本刊予以发表。
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