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利用信息技术优化高中生物学实验教学
引用本文:
金海华,邵晨.利用信息技术优化高中生物学实验教学[J].新课程研究,2009(8):164-165.
作者姓名:
金海华
邵晨
作者单位:
浙江师范大学化学与生命科学学院
摘 要:
生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学是生物学教学最薄弱的一环。利用信息技术扬长避短,着重从多媒体技术和网络技术两方面优化高中生物学实验教学,促进教师教与学生学的方式的变革。
关 键 词:
生物学实验教学
信息技术
建构主义
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