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| 分组合作学习在小学数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张旭明.分组合作学习在小学数学教学中的应用[J].小学教学参考,2008(8). |
| 作者姓名： | 张旭明 |
| 作者单位： | 浙江浦江县前吴福和希望小学,322200 |
| 摘 要： | 我们在小学数学课堂中进行分组合作学习的研究，旨在对现行的以知识为主要教学目标，教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上，发挥学生的主体作用，把学生的个性探索与小组合作探索有机结合，调动全体学生学习的积极性，促使学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质多方面素质的协调发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 分组合作学习 学生自主活动 学生的主体作用 应用 课堂教学模式 学生主体性 数学课堂 |
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