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《体验有氧运动健身》课堂教学设计与思考
引用本文:马罡.《体验有氧运动健身》课堂教学设计与思考[J].体育教学,2004(3):37-38.
作者姓名:马罡
作者单位:江苏张家港市塘桥高级中学
摘    要:本课是高中一年级(水平五)教材中的耐久跑内容,我在设计单元教学内容时以《新课程标准》为依据,分五个课题,依次是:1)什么是一般耐力?2)怎么跑省力?(学习途中跑技术)3)体验有氧运动健身;4)感受“极点”;5)能力的检验。在教学上,针对高中学生的心理特点,设计教学内容,让学生了解耐久跑教学应该“学

关 键 词:高中  体育教学  《体验有氧运动健身》  课堂教学  教学设计  教学目标  教学思想  学习方法
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