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| 在课例观摩中做研究(上)——互助行为下课例研究推进行为的实做方法体系 | |
| 引用本文： | 高翔,杨远萍.在课例观摩中做研究(上)——互助行为下课例研究推进行为的实做方法体系[J].山东教育,2012(32):27-32. |
| 作者姓名： | 高翔 杨远萍 |
| 作者单位： | 宁阳县第一中学 |
| 摘 要： | 【听评课案例】2011年9月14日的第三节课是高二物理备课组的公开课,由王艳霞老师执教。课题是选修第三节《电场强度》。它是继电荷之间的相互作用"库仑定律"之后的课节,是静电场章节的核心概念。描征电场的方法之一是力学特征量——电场强度,二是从电场 |
| 关 键 词： | 电场强度 课堂教学 教学设计 匀强电场 课例研究 教学目标 点电荷 引导学生 电场线 物理概念 |
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