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| “生命世界”概念教学探究 | |
| 引用本文： | 徐景荣.“生命世界”概念教学探究[J].中小学教学研究,2012(10):34-36. |
| 作者姓名： | 徐景荣 |
| 作者单位： | 辽阳市教师进修学院学院 |
| 摘 要： | 针对当前小学科学“生命世界”内容的教学缺乏原理性科学概念引领，课堂教学难以入手的现状，以课例行动研究分析为主要研究方式作积极的探索实践，初步形成了找准概念教学起点，架设概念建构支架，清晰概念建构落脚点，检验概念教学成效的概念教学策略，激发了学生的学习热情，提高了课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 科学概念 概念教学 教学策略 |
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